Centro de Altos Estudios: entrega de títulos universitarios

Se trata de la entrega de los títulos en las Licenciaturas en Educación y en Inglés. Los graduados cursaron sus carreras a través del Centro de Altos Estudios (CAE), siendo oriundos de Junín y Salto.

Al respecto, el director de Educación, Rubén Cruz, expresó “esto tiene una implicancia muy grande para nosotros porque hablamos de personas de otra ciudad que vienen a estudiar a Chacabuco. Estamos empezando a poder revertir esta rueda de que los estudiantes de Chacabuco se iban a otro lado a estudiar. Hoy estamos pudiendo retenerlos en Chacabuco, que puedan estudiar aquí y, además, está viniendo gente de otras localidades a poder estudiar en Chacabuco”.

El CAE hace 20 años que está en funcionamiento y con la pandemia tomó mayor relevancia la educación a distancia. Se trabaja con cuatro universidades que cuentan con más de 90 carreras. “Año a año, mes a mes, se implementa la cantidad de alumnos de Chacabuco y de otras localidades que buscan poder crecer, poder estudiar, poder tener un futuro mejor y lo hacen en el Centro de Altos Estudios”, continuó Cruz al comentar los beneficios y facilidades de estudiar a distancia.

Para más información

-25 de Mayo 52 primer piso, Oficinas 6 y 11.

-Página web: estudiar.chacabuco.gob.ar

-Email: centroaltosestudioschacabuco@gmail.com

Educación: avance de obra en la Escuela Manuel Belgrano

Educación: avance de obra en la Escuela Manuel Belgrano

El intendente municipal, doctor Víctor Aiola, junto al secretario de Gobierno, Alejo Pérez, visitaron la Escuela Secundaria Nº1 Manuel Belgrano y fueron recibidos por su director, Luciano Lamanna, y por la presidenta de la Cooperadora Escolar, Sandra Zarkovich.

Hace quince días, se dio inicio a la construcción de baños para personas con discapacidad en la institución, obra que es parte del Fondo Educativo.

En ese marco, Aiola comunicó que de acá a fin de año se van a invertir muchos millones de pesos en obras para seguir poniendo en valor los distintos establecimientos escolares. Un trabajo que se hace ininterrumpidamente durante todo el año que trata de mantener los espacios escolares en condiciones, “sobre todo ahora cuando lo que se está buscando es la vuelta a la presencialidad total”, subrayó.

A su vez, el Intendente Municipal manifestó “estamos pidiendo que se deje de trabajar en forma de burbujas y que se transformen en aulas, con todo los protocolos y todos los cuidados, pero que se pueda trabajar como se venía trabajando antes de la pandemia, los alumnos todos juntos, porque sabemos que la educación se desarrolla con el otro y con la presencialidad plena”.

Respecto a la obra para la Escuela Belgrano, el intendente Aiola expresó que era una deuda que se tenía, “así que se están cumpliendo con estas obras que lo que tratan es de incluir y de permitir que los chicos que asisten con discapacidad puedan moverse con total naturalidad”, destacó.

Durante la visita, también acompañaron la presidenta del Consejo Escolar, Mónica Wilken, y el consejero escolar, Mariano Alaman.

Plan de Gestión Integral de Residuos: Aiola visitó la compostera ubicada en la Escuela Secundaria N°7 y Escuela Primaria N°17

Plan de Gestión Integral de Residuos: Aiola visitó la compostera ubicada en la Escuela Secundaria N°7 y Escuela Primaria N°17

En el marco del Plan de Gestión Integral de Residuos, el intendente municipal Víctor Aiola, estuvo presente en la Escuela Secundaria N° 7 «Héroes de Malvinas» y Escuela Primaria N° 17, acompañado por el secretario de Gobierno, Alejo Pérez; el secretario de Producción, Julián Ramundo; el director de Medio Ambiente, Marcos Pinto; el concejal Rodolfo Serritella; la presidente del Consejo Escolar, Mónica Wilken, y el consejero escolar, Mariano Alaman.

El jefe comunal recorrió el lugar junto a autoridades del establecimiento educativo, y los trabajos que allí se realizan en el marco del Plan de Gestión Integral de Residuos.

El secretario de Producción, Julián Ramundo, explicó que se empezará con el compost «a nivel comunitario, a través de una compostera comunitaria, y en espacios comunitarios, como pueden ser las escuelas, como pueden ser los CIC’s, y cualquier otra institución que se quiera sumar a esta iniciativa. La idea es trabajar culturalmente en este aspecto del compostaje para que cada vecino pueda hacer su propio compost luego en su casa de una manera muy simple».

En ese marco, el director de Medio Ambiente, brindó detalles del plan que «no es solo un proceso de reciclaje, sino también es la otra pata del reciclaje, que es qué hacemos con lo orgánico. Parte de lo orgánico puede usarse en las composteras, es decir, es proceso de compost es producir tierra fértil abonada, para utilizar en cualquier huerta, plantas, flores que tengamos en casa».

«En este caso en particular, producto de que estas escuelas tienen comedor, hemos elegido para colocar la primera compostera comunitaria», donde todos los alumnos podrán participar, explicó Pinto.

Visita al Jardín 903

Visita al Jardín 903

El secretario de Gobierno, Alejo Pérez, visitó el Jardín de Infantes Nº 903 Corbeta Uruguay. Fue en el marco de la vuelta a la presencialidad y las obras, provenientes del Fondo Educativo, que corresponde a la ampliación del establecimiento educativo.

«Una obra que le va a traer mejoras obviamente estructuras al Jardín, que tiene más lugar para guardar cosas y alguna sala de reuniones, así que visitando las obras que se hacen en las escuelas, pensando en la educación», expresó Pérez.

Asimismo, el secretario de Gobierno mencionó las obras realizadas en el barrio, «brindando mayor accesibilidad a la institución».

Por su parte, la presidente del Consejo Escolar, Mónica Wilken, indicó que la obra de ampliación «es el inicio de una serie de obras que vamos a realizar con el Fondo Educativo», enumerando algunos proyectos de obra a llevar adelante.

Estuvieron presentes además el secretario de Obras Públicas, Fabio Di Palma, y el subsecretario de Obras Públicas, Eduardo Juliá.

Vuelta a clases presenciales: el Intendente Municipal visitó la Escuela 22

Vuelta a clases presenciales: el Intendente Municipal visitó la Escuela 22

El pasado lunes, en horas del mediodía, el intendente municipal, Dr. Víctor Aiola, acompañado por el secretario de Gobierno, Alejo Pérez, visitó la Escuela Primaria 22 en el marco del regreso presencial a las aulas.

“Hoy es un día muy importante para todos los argentinos porque consideramos que la educación es fundamental para el progreso y para sentar las bases de una Argentina que necesita mucho de la educación”, expresó el Jefe Comunal a su comienzo quien agregó que la experiencia educativa se desarrolla con otro, dentro del aula.

“Los niños estaban en una situación de vulnerabilidad, porque no es solamente por lo educativo, sino porque en la escuela es el docente, frente al aula, quien detecta situaciones que afectan al niño”, indicó Aiola.

Seguidamente señaló que, luego de una ardua lucha llevada a cabo desde Chacabuco, con un debate público junto a especialistas y el acompañamiento de los padres organizados por el regreso a la presencialidad y el trabajo en conjunto con otras ciudades vecinas, han logrado que sea una realidad.

En ese aspecto, también mencionó el acompañamiento de Diego Martínez, exviceministro de Educación, Gustavo Iaies, especialista en Educación, y Esteban Bulrrich.

Por otra parte, el Intendente Municipal recordó que en la Escuela 22 se vienen ejecutando obras desde el 2018, como salón de usos múltiples, tres salones, cocina, ampliación, accesibilidad, cordón cuneta y mejorado de las calles.

“La educación para nosotros es una prioridad, y las prioridades no se demuestran con palabras, se demuestran con hechos. Por eso hoy estamos acá”, concluyó.

En tanto que Alejo Pérez, secretario de Gobierno, señaló “fue una postura de este gobierno la presencialidad en las escuelas. Siempre creímos que era necesario que no se podía dejar de lado. Hubo padres organizados que se involucraron en este planteo”.

Asimismo, manifestó que es importante que la sociedad se involucre. “La sociedad involucrándose pone en agenda de muchos de los que tenemos que tomar decisiones, ocupamos cargos políticos, o funcionarios”, subrayó.

“Esperemos que no se retroceda más. Nosotros siempre dijimos que el sistema de fases estaba agotado y que la presencialidad debería estar por fuera de este sistema. Esperemos que este sea el primer día de muchos y que no haya más interrupciones en la presencialidad”, concluyó.

Aprender jugando: regreso a la presencialidad en los CAI

Aprender jugando: regreso a la presencialidad en los CAI

El pasado lunes, el director de Educación, Rubén Cruz, junto a la coordinadora de los Centros de Atención a la Infancia, Gabriela Rizzotti, visitaron el CAI Claro de Luna en el marco del regreso a la presencialidad. Fueron recibidos por María Martínez, coordinadora de la institución.

“Los chicos necesitan la construcción de ese ser social y esa construcción es imposible hacerla desde la soledad de la casa”, expresó Cruz al añadir “la idea es que puedan aprender jugando con otros. Crecer con el otro y eso solamente se puede dar desde la presencialidad”.

Durante este tiempo se trabajó en el reacondicionamiento edilicio, en el acopio y entrega de materiales para los centros.

“Lo más importante no es solamente volver. Es poder volver y permanecer”, continuó Cruz, en referencia a los protocolos y las medidas de prevención contra el covid-19.

En tanto que Rizzotti, recordó que el distrito cuenta con seis CAI, turno mañana y tarde. “Las familias esperando este reencuentro”, destacó y agregó que esto permite no solo el vínculo y el contacto de los niños con sus compañeros, sino que, además, logra la reorganización familiar en relación con la vida laboral.

Bandera al CAI Rayito de Sol

Por otra parte, alrededor del mediodía de hoy, Rizzotti hizo entrega de la bandera de Chacabuco al CAI Rayito de Sol, en el marco del programa Una Bandera para mi Escuela.